電子黒板とデジタル教科書の相乗効果

電子黒板とデジタル教科書は一緒に使うことで、相乗効果が期待できます。電子黒板はあらかじめ用意したテキストを瞬時に提示することができますので、外国語授業などで労力を要する本文の板書の時間を省くことができます。また板書の内容を保存して、授業に再び使えることができますので、次回の授業に復習として用いることもできます。また授業を欠席した生徒がいる場合には、その授業を補習する時に非常に役立つでしょう。デジタル教科書の種類も増えているので、どれを使用すればよいか分からないという人もいますが、教科書と併用して使いますので、補助的な役割になるような内容のものを活用するとよいでしょう。教科書と同じレイアウトで色鮮やかなデジタル教科書の画面であれば、生徒は板書のように視線を移動させることなく、集中して前を向いて勉強できるでしょう。視線を釘づけにすることで、授業内容にも理解度が高まり、集中力アップにもつながります。

電子黒板を活用することでの可能性

電子黒板活用の可能性として、より多くの情報を瞬時に提示できるという点があります。既存のプレゼンテーションソフトを使用することでもこの可能性を見出すことはできますが、デジタル教科書を導入することによって、テキストを提示する時に、板書の時間を大幅に削減することができるので、授業の効率アップにつながります。また教師と生徒の間で、コミュニケーションの機会が増えるでしょう。生徒の反応をすぐに見ることができ、時間も節約できる点からも、コミュニケーションを取る時間を増やすことができますし、ボード上からコンピューターを操作することができますので、教師の視線を聞きの操作に振り向けることを最小限に抑えることができます。生徒への目配りを十分にできることによって、生徒と教師のコミュニケーションがよくなるでしょう。また板書の内容を保存して、次の授業に再活用することができる点も、大きな可能性を秘めています。理解が不十分な部分があれば、授業中でもその部分に戻って説明することも可能です。

デジタル教科書の活用

電子黒板を使用することによって、e-Textと呼ばれるデジタル教科書の活用も可能になります。デジタル教科書を使用することで、教材の瞬時の提示、画像、音声教材などを同時に提示することができますので、授業時間の効率化につながり、授業のコスト削減にも効果があると言われています。現在の授業では、特に英語を中心としたデジタル教科書の開発研究が進められているのです。電子黒板を用いることで、デジタル教科書を使用できるだけでなく、手書きが出来、消しても戻ることができます。また注目点への視線の一致やコンピューターの操作、動画や静止画像の提示など様々な機能があります。電子黒板のこれらの特性を生かした授業を行うことで、さらに教育が充実したものになるでしょう。例えば、教師と生徒の間で同一の情報を同じタイミングで共有することができます。また既成の情報だけではなくて、回答や補足的な説明を板書することで、すぐに視覚化するので、一方的な説明に終わらずに、生徒に対応した授業を展開することができるでしょう。

英語における電子黒板の活用

英語の授業は、小学校からスタートしています。小学校以前に習い事で英語を習わせる親御さんも多く、私達日本人にとっても、世界の公用語でもある英語を話せることは非常にメリットが高いのです。英語などの外国語を学習する時、電子黒板を使うと、学習している生徒たちに興味を持たせることができると言われています。特にデジタル教科書には、教科書の内容に関して、生徒たちが興味を持つような、知的好奇心をそそるスライドショーなどの機能も付いているため、生徒たちの関心を高めることができるでしょう。教科書以外の画像や情報、音声などを一緒にして、生徒たちに提示することで、非常に効率的なアプローチをすることができるでしょう。また電子黒板やデジタル教科書などは、音声を日本語から英語にしたり、字幕を日本語から英語にしたりと、自由に設定することが可能ですので、生徒たちの理解度や学習能力レベルに合わせて、設定できるのも魅力の1つでしょう。

電子黒板の最大のメリットとは？

小学校や中学校などの教育現場では、ICT教育の普及の一環として、電子黒板の導入が広く進められています。従来にもプレゼンテーションソフトを使った授業は行われてきましたが、このマルチメディア化に加えて、電子黒板を使用することで、準備された教材を一方向に提示するだけでなく、教員や生徒の発言、書き込みなどを行える環境を作り出していくことで、授業への積極的な参加を促していくのです。つまり授業の双方向性を高めることができるのです。現代の子供たちは、コミュニケーション能力が低いと言われていますので、電子黒板を使用する教育のICT化を行うことで、直接的なコミュニケーションの機会をより増やしていくことが出来るでしょう。電子黒板の最大のメリットとして、記憶機能があります。この機能があることで、授業を再現することができ復習や補習に用いることができるでしょう。また教員間のリフレクションの材料としても活用でき、授業を改善することができると言われています。

電子黒板のメリットを最大限に生かそう！

電子黒板が従来の黒板と大きく違う点として、一度書いた内容を記録、保存できることでしょう。黒板の場合、新しい板書をするためには一度全て消さなければいけないので、板書した内容を保存しておくというのは無理になります。しかし電子黒板の場合、提示した画面や書き込んだ内容などは簡単に記録、保存することができるのです。保存しておいた画面はすぐに呼び出すことができますので、前回の学習の復習や、生徒の意見を比較する時にも便利でしょう。このように電子黒板の優れている部分を出来る限り活用することで、教育のICT化は上手くいくでしょう。現代の子供たちは生まれた時から、パソコンやスマートフォン、インターネットなどがある生活環境の中で育っています。親世代であれば、インターネット環境がない場合がほとんどであったので、違いは大きいでしょう。デジタルネイティブと呼ばれる子供たちの世代は、ICT機器に慣れ親しんでいるので、授業に取り入れることにもなんら抵抗はないのです。

電子黒板に共通する機能とは？

電子黒板やタブレット端末などのICT機器は、様々なメーカーから発売されており、国内メーカーのものもあれば、海外メーカーのものもあり、その機能や価格、操作方法などはそれぞれの商品によって大きく異なると言われています。どの電子黒板にもある機能としては、コンピューターと接続することで、指やタッチペンを使って画面上で直接書き込むことができるというものです。この機能は小学校や中学校などの教育現場で使用する時に非常に役立つ機能であると言われています。まず電子黒板は、大きく表示したり、直接操作したりすることができます。教科書やノートを大きく表示することで、生徒に見やすくなりますし、内容の一部を隠して質問形式で授業を進めることもできるでしょう。また一部を拡大、縮小したり、移動、回転したりする操作もできます。書き込みに関しては、写真や画像など画面に映ったもの全てに書き込みが可能です。ペンの色や太さなども好きなように変えられるので、とってもわかりやすいです。またやり直しすることができるのも嬉しいです。

電子黒板を使いこなせていない教員が多すぎる

せっかく電子黒板を設置してある学校でも、電子黒板をきちんと活用しきれていない現場が非常に多いと言われています。実際に学校にアンケートしたところ、電子黒板を活用していく上で必要な情報はなんですか？という質問に対して最も多かった答えが、授業での活用方法や実践例でした。つまり学校現場では、電子黒板をいったいどのように使えばよいのか？どのような授業がよいのか？がはっきり分かっておらず、教員が使いこなせていないケースが非常に多いのです。台数が少なすぎるといったハード面の整備がおいついていないという根本的な問題はもちろんありますが、授業のどの場面で使うべきなのか？どの教科で使えばよいのか？の答えをはっきりと見いだせていない教員が多いようです。またコンテンツは教材、ソフトの不足も深刻であり、どのソフトや教材を使用すればよいかもわからないといった意見もあるのです。電子黒板を毎日の授業の中でうまく活用していくためには、まだまだ時間がかかりそうですね。

電子黒板などのICT教育を発展させるためには

電子黒板などのICTを活用した教育をさらに発展させるためには、電子黒板の設置といったハード面の整備はもちろんですが、教員のICT活用指導力をさらに向上させることが重要であると言われています。現在は、授業中にICTを活用して指導できる教員は、全国で60％前後と言われています。つまり残りの40％の教員はきちんと電子黒板などのICT機器を使った授業をすることができないということになるのです。また学校に配置されている電子黒板は1台～3台程度というところが多く、デジタルコンテンツや教材の不足もあり、日常的に電子黒板を使った授業を進めている学校は少ないと言われています。1日に1回以上、ICT機器を使った授業を進めていくには、もっと電子黒板などのハード面の整備に重点を入れなければいけませんし、教員の指導も併せて行っていく必要があります。電子黒板の台数が少ない場合、各教室に設置することは難しく、教室を移動して授業を行わなければならず面倒に感じるといった現状があります。

全教員が教育のICT化の重要性を認識することが大切

学習指導が円滑に行われるようになるためには、教育の情報化は必要不可欠であると言われています。情報教育や教科の指導を行う時に、ICT活用は非常に重要であり、電子黒板などのICT環境においてきちんと授業することができる教員の育成も重要になってきます。授業でデジタル技術を活用すれば、子供の学習能力や情報活用能力は向上すると言われています。またICTを活用することによって、児童や生徒の興味や関心は高まり、授業を積極的に受けようという体制に持っていくことができるでしょう。今後さらに電子黒板やタブレット端末などのICT機器を発展させるためには、全ての先生が、学習指導にはICTの活用が必要不可欠であるという考えになることと、授業を構造して、実践していく力を高めていくことが大切になります。また日常的にICT機器を活用する授業のスタイルを模索していくことが重要になるでしょう。電子黒板は使い方次第によって、色々な方面で使用することができるでしょう。

電子黒板を使いこなすには実践的な事例を紹介しあうことが大切

小学校や中学校で、授業や特別活動の発表や討論の場などで、電子黒板が活用されています。電子黒板を使用するのとしないのとでは、児童のコミュニケーション能力に差が生じると言われています。電子黒板を利用することによって自然と児童と先生のコミュニケーションや、児童同士の協働学習などが進められると言われています。また学習の充実にも効果があると言われており、全国の小学校ではいかに授業で電子黒板を組み入れいていくかを、学校ごとに話あっています。電子黒板があってもきちんと授業と使いこなせなければ意味がありません。つまり先生がきちんと電子黒板の使い方を勉強しなければならないのです。実践的な事例を学校ごとに紹介しあうことで、ICTを活用した学習をさらに充実したものすることができるでしょう。そのために、先生同士での意見交換や公開授業などを全国規模で行う必要があります。文部科学省としては、電子黒板の設置だけでなく、教員の指導などソフト面に関しても力をいれるべきでしょう。

電子黒板を選ぶポイントとは？

電子黒板を選ぶ上で重要になるのが、使いやすさと見やすさでしょう。電子黒板だけで授業をするというよりも、従来の黒板と併用して使うケースがほとんどになるので、使い分けの仕方が重要になってきます。電子黒板のサイズ的にはできるだけ大画面で、迫力あるサイズのものがおすすめです。95インチ程度あると大きいと感じるでしょう。50インチ程度の大きさだと、黒板に比べてかなり小さくなってしまい、授業で使うのには不十分になってしまうこともあります。大きいサイズであれば、黒板を見る同じ目線で授業を進めることができるでしょう。そのため、1時間の授業の中で残しておきたい板書のものは黒板に提示しておき、どんどん展開していく部分は電子黒板を使用すると使い分けていくとよいでしょう。そうすると板書をする時間を省き、効率よく授業を進めることができるのです。また電子黒板は反応の良さが命となります。反応が悪い機種だと使いにくいですので、反応速度を確認することも重要でしょう。

子供の集中力を高める効果がたくさんある電子黒板

子供の集中力を高める効果がたくさん詰まっている電子黒板。中でも教員から非常に便利だと太鼓判を押されている機能が、ボードに書き込んだデータなどを全て保存することが出来る点です。通常の黒板であれば、大事な部分でも消さなければいけませんし、消してしまうとその情報は全てなくなってしまいます。一方電子黒板であれば、重要なポイントはそのまま保存をしておきます。そうすると授業の最後に今日の内容のおさらいとして提示したり、次の授業で復習がてらもう一度おさらいしたりすることもできるのです。さらに子供の集中力を高めるポイントとして、注目させたい部位だけを拡大して提示したり、一部の文字や記号などだけを隠して、子供たちに考えさせてから正解を出すクイズ形式にしたりすることで、子供たちの学ぶ意欲は格段にアップすると言われています。子供の集中力を高めるために、色々な面から多彩な演出ができるのは非常にメリットが高いでしょう。

毎日授業で利用すれば生徒たちも電子黒板に慣れる

週休2日はそのままですが、ゆとり教育は廃止され、再び授業内容は多くなってきています。そのため小学校では、6時間授業ではなく、7時間授業を行うところも増えてきているのです。その中で電子黒板を使用するメリットとして、少ない授業時間の中で、できるだけ板書にかかる時間を減らすことができるのです。板書時間を削減することで、効率よく授業を行うことができるので、脱ゆとり教育ができると言われているのです。また電子黒板の魅力として、使いやすさもあります。毎日の授業で欠かさず使うようになれば、最初は操作に不安を覚えていた教員も生徒も、休み時間に遊び感覚で触るついでに、授業でも使い方を覚えてしまった！というケースもあるんですよね。また教科書や資料などに乗っていない、情報や写真などをインターネットで検索してみた時、必要な情報だけをすぐに提示することができ、視覚的に効率よく子供たちに指導できるのがよいでしょう。子供は順応性が早いので、はじめに戸惑っていた生徒でもすぐに電子黒板による授業になれるでしょう。

たくさんの情報を提示することが可能な電子黒板

小学校で電子黒板を導入する場合、特に国語や算数の授業で活用される場合が多いと言われています。迫力の大画面に教科書やワークシートなどの画像を写し、電子黒板に直接書き込みをしたり、拡大して説明したりする操作を加えていきます。するとクラス全員が学ぶ体勢になり、より理解力が深めるのです。これからの社会をしょって立つ子供たちには、基礎的な知識や技能はもちろんですが、社会がいくら変化しても、自分の考えを持ち、主体的に考える行動力を養わなければなりません。電子黒板を利用することで、文字だけでなく、画像や動画、音声など今まで以上にたくさんの情報を生徒たちに提示することができます。そうすることで、たくさんの情報の中から自分にとって必要な知識を見極める力がつくと言われているのです。電子黒板を使用する時の注意点としては児童に考えさせる時間を確保することです。生徒たちが理解する時間を与えてあげることで、さらに理解力は高まるでしょう。