2014年12月28日日曜日
電子黒板とデジタル教科書の相乗効果
電子黒板とデジタル教科書は一緒に使うことで、相乗効果が期待できます。電子黒板はあらかじめ用意したテキストを瞬時に提示することができますので、外国語授業などで労力を要する本文の板書の時間を省くことができます。また板書の内容を保存して、授業に再び使えることができますので、次回の授業に復習として用いることもできます。また授業を欠席した生徒がいる場合には、その授業を補習する時に非常に役立つでしょう。デジタル教科書の種類も増えているので、どれを使用すればよいか分からないという人もいますが、教科書と併用して使いますので、補助的な役割になるような内容のものを活用するとよいでしょう。教科書と同じレイアウトで色鮮やかなデジタル教科書の画面であれば、生徒は板書のように視線を移動させることなく、集中して前を向いて勉強できるでしょう。視線を釘づけにすることで、授業内容にも理解度が高まり、集中力アップにもつながります。
2014年12月27日土曜日
電子黒板を活用することでの可能性
| 電子黒板活用の可能性として、より多くの情報を瞬時に提示できるという点があります。既存のプレゼンテーションソフトを使用することでもこの可能性を見出すことはできますが、デジタル教科書を導入することによって、テキストを提示する時に、板書の時間を大幅に削減することができるので、授業の効率アップにつながります。また教師と生徒の間で、コミュニケーションの機会が増えるでしょう。生徒の反応をすぐに見ることができ、時間も節約できる点からも、コミュニケーションを取る時間を増やすことができますし、ボード上からコンピューターを操作することができますので、教師の視線を聞きの操作に振り向けることを最小限に抑えることができます。生徒への目配りを十分にできることによって、生徒と教師のコミュニケーションがよくなるでしょう。また板書の内容を保存して、次の授業に再活用することができる点も、大きな可能性を秘めています。理解が不十分な部分があれば、授業中でもその部分に戻って説明することも可能です。 |
2014年12月26日金曜日
デジタル教科書の活用
| 電子黒板を使用することによって、e-Textと呼ばれるデジタル教科書の活用も可能になります。デジタル教科書を使用することで、教材の瞬時の提示、画像、音声教材などを同時に提示することができますので、授業時間の効率化につながり、授業のコスト削減にも効果があると言われています。現在の授業では、特に英語を中心としたデジタル教科書の開発研究が進められているのです。電子黒板を用いることで、デジタル教科書を使用できるだけでなく、手書きが出来、消しても戻ることができます。また注目点への視線の一致やコンピューターの操作、動画や静止画像の提示など様々な機能があります。電子黒板のこれらの特性を生かした授業を行うことで、さらに教育が充実したものになるでしょう。例えば、教師と生徒の間で同一の情報を同じタイミングで共有することができます。また既成の情報だけではなくて、回答や補足的な説明を板書することで、すぐに視覚化するので、一方的な説明に終わらずに、生徒に対応した授業を展開することができるでしょう。 |
2014年12月25日木曜日
英語における電子黒板の活用
| 英語の授業は、小学校からスタートしています。小学校以前に習い事で英語を習わせる親御さんも多く、私達日本人にとっても、世界の公用語でもある英語を話せることは非常にメリットが高いのです。英語などの外国語を学習する時、電子黒板を使うと、学習している生徒たちに興味を持たせることができると言われています。特にデジタル教科書には、教科書の内容に関して、生徒たちが興味を持つような、知的好奇心をそそるスライドショーなどの機能も付いているため、生徒たちの関心を高めることができるでしょう。教科書以外の画像や情報、音声などを一緒にして、生徒たちに提示することで、非常に効率的なアプローチをすることができるでしょう。また電子黒板やデジタル教科書などは、音声を日本語から英語にしたり、字幕を日本語から英語にしたりと、自由に設定することが可能ですので、生徒たちの理解度や学習能力レベルに合わせて、設定できるのも魅力の1つでしょう。 |
2014年12月24日水曜日
電子黒板の最大のメリットとは?
| 小学校や中学校などの教育現場では、ICT教育の普及の一環として、電子黒板の導入が広く進められています。従来にもプレゼンテーションソフトを使った授業は行われてきましたが、このマルチメディア化に加えて、電子黒板を使用することで、準備された教材を一方向に提示するだけでなく、教員や生徒の発言、書き込みなどを行える環境を作り出していくことで、授業への積極的な参加を促していくのです。つまり授業の双方向性を高めることができるのです。現代の子供たちは、コミュニケーション能力が低いと言われていますので、電子黒板を使用する教育のICT化を行うことで、直接的なコミュニケーションの機会をより増やしていくことが出来るでしょう。電子黒板の最大のメリットとして、記憶機能があります。この機能があることで、授業を再現することができ復習や補習に用いることができるでしょう。また教員間のリフレクションの材料としても活用でき、授業を改善することができると言われています。 |
2014年12月23日火曜日
電子黒板のメリットを最大限に生かそう!
| 電子黒板が従来の黒板と大きく違う点として、一度書いた内容を記録、保存できることでしょう。黒板の場合、新しい板書をするためには一度全て消さなければいけないので、板書した内容を保存しておくというのは無理になります。しかし電子黒板の場合、提示した画面や書き込んだ内容などは簡単に記録、保存することができるのです。保存しておいた画面はすぐに呼び出すことができますので、前回の学習の復習や、生徒の意見を比較する時にも便利でしょう。このように電子黒板の優れている部分を出来る限り活用することで、教育のICT化は上手くいくでしょう。現代の子供たちは生まれた時から、パソコンやスマートフォン、インターネットなどがある生活環境の中で育っています。親世代であれば、インターネット環境がない場合がほとんどであったので、違いは大きいでしょう。デジタルネイティブと呼ばれる子供たちの世代は、ICT機器に慣れ親しんでいるので、授業に取り入れることにもなんら抵抗はないのです。 |
2014年12月22日月曜日
電子黒板に共通する機能とは?
| 電子黒板やタブレット端末などのICT機器は、様々なメーカーから発売されており、国内メーカーのものもあれば、海外メーカーのものもあり、その機能や価格、操作方法などはそれぞれの商品によって大きく異なると言われています。どの電子黒板にもある機能としては、コンピューターと接続することで、指やタッチペンを使って画面上で直接書き込むことができるというものです。この機能は小学校や中学校などの教育現場で使用する時に非常に役立つ機能であると言われています。まず電子黒板は、大きく表示したり、直接操作したりすることができます。教科書やノートを大きく表示することで、生徒に見やすくなりますし、内容の一部を隠して質問形式で授業を進めることもできるでしょう。また一部を拡大、縮小したり、移動、回転したりする操作もできます。書き込みに関しては、写真や画像など画面に映ったもの全てに書き込みが可能です。ペンの色や太さなども好きなように変えられるので、とってもわかりやすいです。またやり直しすることができるのも嬉しいです。 |
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